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1、職業(yè)傾向測(cè)評(píng)
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職業(yè)傾向測(cè)評(píng)：用于測(cè)試個(gè)人特質(zhì)、興趣愛好適合什么類型的職業(yè)。
職業(yè)傾向測(cè)評(píng)（亦稱職業(yè)興趣測(cè)評(píng)）是美國(guó)的約翰·霍蘭德（John Holland）教授編制，他是美國(guó)約翰·霍普金斯大學(xué)心理學(xué)教授、美國(guó)著名的職業(yè)指導(dǎo)專家。他于1959年提出了具有廣泛社會(huì)影響的職業(yè)興趣理論。認(rèn)為人的人格類型、興趣與職業(yè)密切相關(guān)，興趣是人們活動(dòng)的巨大動(dòng)力，凡是具有職業(yè)興趣的職業(yè)，都可以提高人們的積極性，促使人們積極地、愉快地從事該職業(yè)，且職業(yè)興趣與人格之間存在很高的相關(guān)性。
職業(yè)傾向測(cè)評(píng)主要用于確定被測(cè)試者的職業(yè)興趣傾向,進(jìn)而用于指導(dǎo)被測(cè)試者選擇適合自身職業(yè)興趣的專業(yè)發(fā)展方向和職業(yè)發(fā)展方向。該測(cè)評(píng)具有較高的準(zhǔn)確性，大量應(yīng)用在指導(dǎo)高考報(bào)專業(yè)、求職和工作轉(zhuǎn)換等方面。
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人才測(cè)評(píng)
職業(yè)傾向測(cè)評(píng)主要用于確定被測(cè)試者的職業(yè)興趣傾向,進(jìn)而用于指導(dǎo)被測(cè)試者選擇適合自身職業(yè)興趣的專業(yè)發(fā)展方向和職業(yè)發(fā)展方向。該測(cè)評(píng)具有較高的準(zhǔn)確性，大量應(yīng)用在指導(dǎo)高考報(bào)專業(yè)、求職和工作轉(zhuǎn)換等方面。
俗話說：“人各有志?！边@個(gè)“志”表現(xiàn)在職業(yè)選擇上就是職業(yè)價(jià)值觀，它是一種具有明確的目的性、自覺性和堅(jiān)定性的職業(yè)選擇的態(tài)度和行為，對(duì)一個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和擇業(yè)動(dòng)機(jī)起著決定性的作用。
需求層次測(cè)評(píng)：即馬斯洛需求層次測(cè)評(píng)。馬斯洛需要層次理論在現(xiàn)代行為科學(xué)中占有重要地位。馬斯洛需要層次理論是管理心理學(xué)中人際關(guān)系理論、群體動(dòng)力理論、權(quán)威理論、需要層次理論、社會(huì)測(cè)量理論的五大理論支柱之一。
職業(yè)能力測(cè)評(píng)：本測(cè)評(píng)幫你認(rèn)知自己的職業(yè)通用能力情況。能力在很大程度上影響了個(gè)人的職業(yè)發(fā)展，通過下列測(cè)評(píng)，可以大概了解到自己的能力情況：
九型人格不僅僅是一種精妙的性格分析工具，更主要的是為個(gè)人修養(yǎng)、自我提升和歷練提供更深入的洞察力。九型人格揭示了人們內(nèi)在最深層的價(jià)值觀和注意力焦點(diǎn)，它不受表面的外在行為的變化所影響。
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